sexta-feira, 5 de junho de 2009
Água Fonte de Vida
A Escola Estadual Educandário Presidente Kennedy, na cidade de Mossoró promoveu nestes dias 03 à 05 de junho/09 a ACUKE (Amostra Cultural) tendo como tema central: Água Fonte de Vida.
Ações pedagógicas dessa natureza em muito alimenta o espírito crítico e participativo dos alunos e comunidades escola como um todo.
Parabéns pra toda a comunidade escolar.
quinta-feira, 4 de junho de 2009
Educação Sem Fronteiras
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Uma importante reunião de trabalho foi realizada neste dia 02 de junho na Penitenciária Federal de Mossoró com o Diretor daquela Instituição, o Sr. Ronaldo Glaucon; o Chefe do Setor de Reabilitação, Sr carlos Henrique; a Subcoordenadora da SUEJA, Liz Araújo; a Técnica Pedagógica da SUEJA, Daise Galvão e Diretoria da DIRED em Mossoró.
Este foi o segundo encontro desse grupo de trabalho que objetiva estudar a melhor forma possível de atuar oficialmente na Penitenciária na oferta de EJA,como passo bastante importante para a ressocialização dos internos com vistas ao seu retorno à sociedade.
Precisamos assumir com muita responsabilidade o nosso papel na sociedade fazendo valer a noção de justiça no cerne de sua essência.
A Lei de Execução Penal, no capítulo II que trata Da Assistência em seu Art. 10 prevê: "A assistência ao preso e ao internado é dever do Estado, objetivando previnir o crime e orientar o retorno à convivência em sociedade".
O Brasil é o quarto país que mais encarcera no mundo, estando atrás somente da China, Estados Unidos e Rússia. Desse modo, precisa urgentemente tomar medidas profundas quanto ao trato para com os internos, levando em consideração que estes deverão voltar ao convívio social.
segunda-feira, 1 de junho de 2009
Ousadia de Democratizar a Educação- Paulo Freire
...trabalhar lucidamente em favor da escola pública, em favor da melhoria de seus padrões de ensino, em defesa da dignidade dos docentes, de sua formação permanente. Significa lutar pela educação popular, pela participação crescente das classes populares nos conselhos de comunidade, de bairro, de escola. Significa incentivar a mobilização e a organização não apenas de sua sua própria categoria, mas dos trabalhadores em geral como condição fundamental da luta democrática com vistas à transformação necessária e urgente da sociedade brasileira.
Paulo Freire.
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